2 ª Ficha de avaliação

Explicar a importância da ciência numa sociedade que questiona a tradição

Enumerar os princípios em que assenta a ciência moderna

Demonstrar a importância do inconsciente, numa sociedade determinada na procura da razão

Identificar os principais movimentos de vanguarda na transição para o século XX

Referir as principais correntes artísticas e pintores do referido período

Caracterizar o clima de instabilidade política e social durante a I República

Caracterizar o modernismo português como “uma síntese de tendências”

Referir os fatores (que contribuíram) da crise dos EUA a partir de 1929

Explicar o ciclo vicioso da crise

Enumerar os resultados da crise nos EUA

Explicar a dimensão da crise de 1929 no contexto da economia Mundial.

Explicar as condições que favoreceram o desenvolvimento das opções totalitárias.

Justificar  a expansão do nazi-fascismo no período de entre - guerras

Referir a conjuntura económica que permitiram a ascensão do Nazismo e o Fascismo.

Identificar os princípios da doutrina fascista e nazi

Relacionar a necessidade de disciplinar as massas com a violência racista

Reconhecer a importância da autarcia como modelo económico nos estados totalitários

Questões

1.O que foi a "Marcha sobre Roma" e que resultado Mussolini obteve com ela?

2.O texto a seguir contém alguns erros:

"O fascismo defende o pluripartidarismo porque, segundo sua concepção, somente a efervescência de ideias fortalece a sociedade. Rejeita o culto ao chefe, porque este é fundamentado em critérios de infalibilidade e, segundo a ótica fascista, resulta em enfraquecimento e divisão da sociedade. O fascismo tem como princípios básicos o expansionismo, o liberalismo e a democracia."

Identifique os erros 

3.Compare a situação económica da Itália e da Alemanha antes da ascensão dos regimes fascistas.

4.O nazismo pode ser considerado um tipo de fascismo, mas introduziu um elemento que não existia no fascismo italiano. Qual era esse elemento?

5.Descreva qual o tratamento dispensado aos judeus pelos nazistas.