Explicar a importância da ciência numa
sociedade que questiona a tradição
Enumerar os princípios em que assenta a
ciência moderna
Demonstrar a importância do inconsciente, numa
sociedade determinada na procura da razão
Identificar os principais movimentos de
vanguarda na transição para o século XX
Referir as principais correntes artísticas e
pintores do referido período
Caracterizar o clima de instabilidade política
e social durante a I República
Caracterizar o modernismo português como “uma
síntese de tendências”
Referir os fatores (que contribuíram) da crise
dos EUA a partir de 1929
Explicar o ciclo vicioso da crise
Enumerar os resultados da crise nos EUA
Explicar a dimensão da crise de 1929 no
contexto da economia Mundial.
Explicar as condições que favoreceram o
desenvolvimento das opções totalitárias.
Justificar a expansão do
nazi-fascismo no período de entre - guerras
Referir a conjuntura económica que permitiram
a ascensão do Nazismo e o Fascismo.
Identificar os princípios da
doutrina fascista e nazi
Relacionar a necessidade de disciplinar as
massas com a violência racista
Reconhecer a importância da autarcia como modelo económico nos estados
totalitários
Questões
1.O que foi
a "Marcha sobre Roma" e que resultado Mussolini obteve com ela?
2.O texto a seguir
contém alguns erros:
"O fascismo defende o
pluripartidarismo porque, segundo sua concepção, somente a efervescência de
ideias fortalece a sociedade. Rejeita o culto ao chefe, porque este é
fundamentado em critérios de infalibilidade e, segundo a ótica fascista,
resulta em enfraquecimento e divisão da sociedade. O fascismo tem como
princípios básicos o expansionismo, o liberalismo e a democracia."
Identifique os erros
3.Compare a
situação económica da Itália e da Alemanha antes da ascensão dos regimes
fascistas.
4.O nazismo
pode ser considerado um tipo de fascismo, mas introduziu um elemento que não
existia no fascismo italiano. Qual era esse elemento?
5.Descreva
qual o tratamento dispensado aos judeus pelos nazistas.
